生态文明教育要从孩子抓起

日前，习近平总书记在首都参加义务植树活动时，对参加植树活动的少先队员说，要从小培养爱护自然、保护环境的意识，用自己的双手把祖国建设得更加美丽，祝愿他们像小树苗一样茁壮成长。总书记的话促使我们思考如何更好地加强对青少年的生态文明教育。只有把生态文明教育融入育人的全过程，青山绿水是金山银山的思想才能代代相传。

总书记对青年人的教诲使我们更加认识到，把生态文明教育融入新时期育人的全过程，努力把生态文明建设推向新的高度，是每一位教育工作者义不容辞的责任。加强生态文明教育，引导青少年树立爱护自然、保护环境的意识，是教育为中华民族伟大复兴服务的重要使命。今年全国人大会议期间，习近平总书记在内蒙古代表团审议时指出，十八大以来，我们党的生态文明建设思想不断丰富和完善。生态文明建设是“五位一体”总体布局中的一项内容。坚持人与自然和谐共处是新时期坚持和发展中国特色社会主义的基本战略之一。绿色是新发展观的主要理念之一，污染防治是三大战役之一。“四个一”体现了生态文明建设在新时期党和国家事业发展中的地位。作为一小群教育者，只有加深对生态文明建设重要性的认识，才能在育人过程中创新思维和方法，更好地开展生态文明教育。

教育者应首先接受教育，加强对青少年的生态文明教育，教育者应不断提高其生态文明素养。虽然生态文明的概念由来已久，但由于中国经济社会发展的阶段限制，在这种背景下成长起来的一代又一代人仍然需要不断调整思维方式，加强学习，以更好地适应生态文明教育的新形势。教育部部长陈宝生在今年两会上回应CPPCC教育界人士的建议时表示，要加强生态文明教育内容在课程设置、社会实践和校园活动中的整合。这表明教育部门非常重视生态文明教育。我国当前的国民教育虽然包含生态文明教育的内容，但从新时期加强生态文明建设的战略高度来看，其内容和形式需要不断创新，以适应未来以生态优先和绿色发展为导向的高质量发展。这是生态文明教育在整个育人过程中必须面对的问题。对此，每个教育者都有责任给出自己的答案。

生态文明教育不仅要培养青少年的生态文明价值观，还要培养青少年参与生态文明建设的实践能力。植树节让年轻人参与生态文明建设是最好的生态文明教育。引导青少年参与生态文明建设实践，应结合青少年实际采取多种形式，鼓励青少年在植树节、爱鸟周和世界环境日参与植树造林和护鸟活动，注重将生态文明教育与青少年日常生活相结合。引导广大青年树立绿色消费和适度消费的观念，拒绝铺张浪费，节约每一滴水、每一千瓦时、每一粒粮食和每一张纸。此外，加强青少年生态文明教育不仅是学校的责任，也是家庭和社会的责任。

教育是国家和党的伟大计划。将生态文明建设这一关系到中华民族可持续发展的战略思想融入整个育人过程，是教育对生态文明建设的应有贡献。只有为未来培养具有生态文明价值观和实践能力的建设者和接班人，才能长期传承加强生态文明建设的战略力量，拓宽以生态优先和绿色发展为导向的优质发展新路子。(钟教平)

编辑:计然