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“这件衣服是用废弃的编织袋和塑料桌布做成的。用它做衣服可以减少污染和浪费,保护我们的环境。”抵达时,宜昌市夷陵区直属幼儿园黄金卡园正在开展生态公民主题教育活动。5岁的孩子朱克岩(音译)歪着头告诉记者,他们制作“环保时装”的初衷是什么。
夷陵区位于“两坝一峡”(长江三峡大坝和西陵峡),被誉为“三峡门户”,是国家重点生态功能区和三峡大坝库区的重要生态屏障。
“引导孩子成为环保卫士,可以带动家庭,以点带面辐射整个社会。”夷陵区教育局局长郭道林介绍,当地政府结合自身的生态环境教育现状,出台了《夷陵区生态公民建设规划》,将生态公民教育推广到学校和课堂,使生态环境保护意识深入到青少年学生心中。
生态教育,教材第一。当地政府投入专项资金,聘请教育和环境保护方面的专家,根据三峡的生态状况,根据学生的接受能力,编写和印制了不同版本的校本教材,如儿童版、小学低年级版、小学高年级版和初中版。
“教材将被回收。第一批已于去年九月分发给区内超过四万三千名中、小学及幼稚园学生。」夷陵区教育局教育处处长王洪军表示,教育部门要求学校严格确定《生态小市民》的教学内容、时间和教师,并将课程开发与教师的日常工作和绩效考核挂钩,以确保教学质量。
环保教育从书本走向实践,环保的种子逐渐生根发芽。目前,当地49所中小学校成立了学生环保志愿者队伍,环保知识讲座、环保创意设计竞赛、绿地认养和种植行动、评选“环保卫士”等活动正常进行。据不完全统计,在过去的一年里,夷陵区组织学生开展生态环境保护实践活动数千次。(记者王子凯)
编者:张嘉诚
标题:强化生态小公民教育助力长江大保护
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