“诚”就梦想 信守未来

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进入山东省日照市五莲县第三中学，一场热烈的学生辩论赛正在进行。两组选手正在就诚实主要取决于自律还是他律展开激烈的辩论，这不时引起老师、家长和同学的阵阵掌声。据了解，这是五莲县第二届初中学生辩论赛的预赛。来自该县3个竞赛区13所中学的52名选手参加了比赛，通过11场预赛和6场决赛争夺冠军。

活动组织者之一、中国人民银行五莲县支行行长丁春表示:“根据中国人民银行关于加强廉政宣传教育和廉政文化建设的有关要求，我们探索了一系列的廉政教育进校园活动，让孩子们提前接受、认可和珍惜廉政文化。”

记者了解到，近年来，中国人民银行日照中心支行以五莲县为试点，在继续实施中建设“五莲信用”，探索出一条“可复制、长效、有效”的信用体系建设新路。五莲县被确定为全国农村信用体系建设试点地区和山东省创新信用体系建设试点示范城市，荣获山东省金融生态环境建设示范奖等荣誉称号。2017年以来，中国人民银行五莲县支行探索与五莲县教育局合作，以校园信用教育为突破口，开启了社会信用体系建设的新篇章。

为突出活动效果，支行与五莲县教育局联合召开了五莲县诚信教育专题会议，安排部署全县72所中小学开展诚信教育活动。将诚信教育纳入中小学思想道德课，充分挖掘诚信文化资源，以诚信故事的形式向4.5万名中小学生讲授1000多堂课。组织了以“诚实做人、诚实做事”为主题的征文活动，收到学生提交的1000多份意见书，分为小学组和中学组，颁发了100个优秀奖项，并专门制作了信用信息宣传书包作为奖品。在54所小学开展了“诚信书吧”活动，设立了诚信读书角，培养学生自觉借书还书。

“诚信文化走进校园，是财政和教育部门推进学分制建设的有益探索。要通过丰富多样的活动吸引中小学生积极参与，建立支持机制，增强活动效果。”五莲县教育局局长韩中杰说。活动期间，县教育局组织全县中小学将学生在学习、考试、自我管理、人际交往、小组活动等方面的诚信表现纳入其中。纳入学生综合素质评价，并依据成长记录和日常行为标准评选出40多名“诚信之星”来指导和评价学生的诚信行为。同时，要开展“小手大手”活动，将学校诚信教育与家庭道德教育相结合，利用家访、家长会等机会，以及“给家长的信”、“好家庭作风、好家庭培训”等活动，使诚信教育从校园走进家庭。

活动期间，中国人民银行五莲县支行发放了200多个信用信息宣传书包和2600多个宣传包，在中小学张贴了800多张海报，发放了5000多份信用信息宣传传单，形成了学习和弘扬诚信文化的浓厚氛围。记者了解到，此次活动也得到了五莲县银行业机构的广泛支持。例如，农业银行五莲县支行推出了名为“银行与学校共创未来”的银行体验日，通过“信用信息知识小讲座+信用信息微电影+奖品”等形式，引导中小学生了解和关注信用信息知识。

“诚实守信是年轻人成长成才不可或缺的素质。我们希望通过社会信用体系建设，为孩子们创造一个诚信的环境，通过诚信教育活动，插上孩子们追逐梦想的翅膀。”丁春说。