年轻干部 跟着“导师”练起来（干部状态新观察?年轻干部基层路）

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在村子里，乡镇的老干部和农民们谈笑风生，谈论着他们的家常生活。年轻干部一边溜一边站着，低头玩手机。

“这不是个别现象，我以前见过。”重庆市北碚区佟家溪镇党委书记赵雅说:“这种对比尤其令人担忧。老干部正在逐渐退休。这些离开学校大门后进入政府的年轻干部如何接近农民以赢得信任？”

因此，2017年4月，通家溪镇开始试行“导师制”，并邀请5名有基层工作经验的老街镇干部担任辅导员，希望他们带领年轻干部下乡，熟悉农村，传承走群众路线的好做法。年轻干部一年来学到了什么？

我找不到工作的方法

如果你不谈农民，不做农村的事情，每个人自然都会有距离

王被冤枉了。

为什么？2013年，他毕业于研究生院，在同济镇工作，并联系了黄觉同兴村社会。“三年了，你为什么还把我当成局外人？”王想不出来。“我看到人们笑着说着好话。我应该做的一切都不会落空，我从来不给任何人一个面子。”

“你呀，虽然在农村，但不要说农民，不要做农村的事情。看着它的人不是那种跟农民在一起的人，每个人自然都跟你有一段距离。”我把王从家里带回家好几次，他的“导师”帮他分析了一下，是对的。

对话发生在2017年4月，当时同济镇启动了帮助年轻导师的项目。五位老干部来当老师，他们带着16名学生，在传授知识和帮助他人的过程中认真地进行教学。退休后重新就业的卢建国带着三个年轻人，王、李云岩和李，去了他们联系的村庄。“跟群众打交道，你得乘风避雨去天侃，不能整天坐在办公室里。”卢建国首先对三个年轻人提出了要求。

每次我参观完回来，都会有四位老师和学生见面总结。卢建国的话总是让年轻人一身冷汗。“老百姓(603883，诊断单位)蹲在门口招呼你坐，你直接去屋里等一会儿坐？”“他家的闭路电视坏了。你真的无法控制它。只需打一个保修电话？”“刚才那个人的要求显然是不合理的。你能微笑着解决吗？”

“回过头来看，我真的很生气，对我工作的细节有意见。”王说，他渐渐学会了和蹲在田里的农民聊天，和他们在街上聊天。村民们反映了这些问题，他们必须找到并解决它们。坚决彻底地解释不合理的要求。

跟随导师一年多后，黄桷舍村民越来越把王当成自己人。“我愿意问我能不能修一修进村的路，然后去我自己的娃娃读学校。”王笑着说:“今年我做的事情比过去三年多，我的心也热了。”

加入群众是第一步。年轻干部学习的第二步是如何在群众工作中取得成功。

"根据拆迁政策，补偿金额不能改变."“那我就不动了。”童星村年轻的村干部张被这四个字噎住了。见她讪讪无语，对方离开了门。

在导师的指导下，张再次来到了家门口。“张阿姨，你姓张，我姓张。拆迁政策确实是一个硬杠杆，但道路修好后，你以后出去会方便的……”用情感打动人，用理智说服人。最后，张阿姨同意搬家。

“抛砖引玉”谈日常生活，“一针见血”找重点，“先抑后促”处理矛盾……老镇区群众的工作经验被年轻人一个个总结出来，成为他们不断学习和深入实践的工作方法。

“现在不要溜走。年轻的干部去了镇上的村子，张大叔和李阿姨，他们彼此很熟悉，可以互相交谈。”社会保障研究所所长马宁对他的学生发表了评论。

大师为他的弟子们树立了一个榜样

介绍导师制的考核方法和量化考核指标表

“在乡镇，大学生曾经是高级知识分子。现在这些硕士生和博士生，我们能做别人的导师吗？”起初，马宁有顾虑。

“年轻干部不缺乏教育、经验、活力、专注和思想。年轻人的这种‘三缺’就是你的长处。”赵雅表示，在城镇选择导师时，他们看重自己丰富的商业经验和基层实践经验。

导师组成立后，同济镇出台了青年干部导师制度的评价方法和量化评价指标表。指标包括:月度会议、季度会谈、年度工作计划和总结、帮助群众解决实际问题...

2017年7月，通家溪镇将“导师制”推广到所有的村庄和社区，成立了12个“导师制小组”，实施了“双导师制”。每个小组都配备了一名政府中层干部以及他们所居住的村庄和社区的秘书和主任，以传递和帮助一两个村庄和社区的工作人员。形成了“镇村、社区-社会、居民群体-网格”的垂直带状体系。

"这是消除老同志和新同志代沟的好渠道."经过一年多的“教导弟子”，马宁有了新的感觉。“以前，我不想教年轻人，或者我有顾虑，我害怕有人说闲话，认为我们是‘小圈子’。”现在有了‘导师制’，沟通就容易了，关系也理顺了。”

"这是一根小鞭子，敦促我们做好工作."卢建国说:“过去，许多接近退休年龄的干部都在等待退休。他们怎么能工作？现在，我们必须为“学徒”树立一个榜样。工作态度和工作能力必须赶上来。”

因为“学徒”中有很多医生，所以导师被称为“博士生导师”。“这个‘博士导师’不好。”童家溪镇专职副书记曾祥熙说:“为了培养好的学徒，那些不敢当众讲话的老干部应该首先培养自己的口才。我过去常常看到手稿就打架，我把手稿改到半夜两点多。”

年轻干部正在迅速成长

我学到了经验方法和感觉

“在乡镇，没有专职干部。如果你遇到困难、风险和紧急情况，你必须上去。以“导师制”为纽带，我们形成了一批德才兼备的干部。”赵雅说道。

同济镇有一座铁路桥，位于主干道上。一些居民非法在桥下建了80多栋房子，这不符合政策法规，充满了安全隐患。

如何解决？

“导师带我做这个项目。我们首先帮助企业找到了出路，找到了出路。”童家溪镇安监局的一名年轻干部龙文(音译)说，她的导师告诉她，“如果你拆除它，你就必须拆除它。但是我们不能只想着砸别人的饭碗，帮助他们找到可以出租的地方，合理地做生意，遵守规定。告诉他们为什么他们必须拆除。”

既然干部们首先为自己着想，业户也是合理的。政府没有支付任何赔偿，80多户人家主动拆除，涉及面积超过4万平方米。

“工作经验和方法，我们年轻干部应该积极学习。我们必须更多地了解老前辈的责任和感受。”镇上的年轻干部殷杰说，一天早上，一些居民报告了紧急情况。她向导师求助，导师不仅通知了相关部门，还在第一时间带她去了现场。

不是坐在办公室里写材料，而是有导师指导。童家溪镇的年轻干部承担了大量紧急而危险的工作，他们的工作能力和工作成效得到了大家的认可。最近，通家溪镇提拔了11名35岁以下的干部，其中大部分都在30岁以下。

现在，各个年龄段干部的工作热情都被调动起来了，要求拍照和填表的“规章制度”也逐渐淡化了。还有一些做法，如"青年干部走上讲台"、"互动交流学习月"和"导师制评估和评价"。“导师制”经过不断总结完善，带领一批年轻干部走进了“农场大门”。

《人民日报》(2018年8月6日，第11版)