清华大学的生态文明教育实践

由Xi交通大学-利物浦大学、苏州大学、苏州科技大学、河海大学、苏州太湖新城吴江管理委员会和吴江区办公室联合主办的“2018(第二届)水生态文明与绿色城乡一体化发展国际会议”在苏州工业园区Xi交通大学-利物浦大学隆重举行。

100多名国内外专家学者、政府相关部门领导和企事业单位代表齐聚中国历史文化名城苏州，就当代建设中的特色农村与水处理、水生态修复与黑臭河流污染控制、城乡一体化发展与特色城镇建设、海绵城市与智慧城市建设、景观生态与城市理论前沿与实践、水环境管理与河道管理应用技术等一系列问题进行交流与探讨。

中国工程院院士、清华大学环境学院教授钱乙介绍了清华大学本科生公共环境教育的历史和经验，并详细介绍了清华大学的特色课程。

钱乙教授首先介绍了清华大学建设绿色大学的由来，提出了绿色教育、绿色技术和绿色校园的内容和目标，并阐述了绿色教育的重要性。其次，介绍了清华大学的特色课程，其主要特点是:整合社会科学与自然科学，涉及生态、资源、环境、伦理、经济、管理和工程技术；采用课堂教学、视听电影放映、网络教学、专题邀请报告、专题讨论等多种教学方式；2000年，高等教育出版社出版了《面向21世纪的环境保护与可持续发展》课程教材。最后，展示了课程设置后的结果:学生认为课程安排合理、简短、简洁、生动、内容丰富；整合思想和知识；理论与实践紧密结合，开阔了我们的视野，增进了我们的理解；它能激发学生课后继续学习和理解相关知识，关心周围的环境问题；充分发挥学生的主观能动性。同时，这门课程也得到国内外大学的认可和关注。

钱乙教授说，绿色教育的总体目标是培养具有环保和可持续发展理念的高素质人才。努力实现可持续发展的目标。

编辑:陈亚男